Novo Referencial Nacional fortalece políticas para a gestão escolar nas redes públicas
O evento reuniu prefeitas(os) e secretárias(os) de educação de todo o país para discutir soluções sustentáveis que ampliem a implementação de políticas educacionais respaldadas por evidências.
3º Encontro Embaixadoras(es) da Educação reúne lideranças políticas de 54 municípios em Porto Alegre para o avanço da educação pública brasileira
O evento reuniu prefeitas(os) e secretárias(os) de educação de todo o país para discutir soluções sustentáveis que ampliem a implementação de políticas educacionais respaldadas por evidências.
2º Encontro de Prefeitas(os) e Secretárias(os) do Programa Lideranças pela Educação | RS acontece em Encantado
Lideranças de nove municípios gaúchos unem esforços para construir soluções voltadas à aprendizagem, gestão escolar e resiliência climática.
Compromisso pela Alfabetização na América Latina
Evento realizado no Espírito Santo reuniu 50 altas lideranças de 5 países para trocar experiências que fortaleçam a alfabetização na região.
1º Encontro Embaixadores da Educação reúne lideranças de 40 municípios
Realizado no Rio de Janeiro, evento marca o lançamento de uma mobilização nacional por uma educação pública de qualidade, baseada em evidências e compromisso político.
Programa Lideranças pela Educação | RS
Na cidade de Guaíba, reunimos prefeitas(os) e secretárias(os) de educação, para dar início a uma jornada formativa de lideranças políticas e educacionais pelo avanço da educação em municípios gaúchos atingidos pelas enchentes de abril de 2024.
“Pesquisa com lideranças escolares 2024” – Desafios da tecnologia na educação
Foram colhidas as percepções de mais de 200 gestoras(es) escolares brasileiras(os) para compor o relatório internacional da pesquisa realizada em parceria com Centro Lemann e MegaEdu.
Série Lições de Sobral apoia lideranças políticas e educacionais nas transformações de suas redes de educação
Série de quatro vídeos realizada pelo Centro Lemann e parceiros do Programa South-South, integrando a estratégia de transformação dos sistemas de educação do Brasil e de países e regiões do Sul Global.
Centro Lemann lança relatório Brasil em documento da Unesco sobre a educação latinoamericana
Pesquisa com 223 lideranças escolares, análise de casos em escolas brasileiras e levantamento da literatura e dos marcos legais vigentes no país embasam este estudo sobre práticas que se aproximam do conceito de liderança distribuída, capaz de fomentar um ambiente colaborativo na comunidade escolar.